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Carinho é tudo de bom para o cérebro dos pequenos!!!

  • tidanielaguiar
  • 14 de abr. de 2016
  • 3 min de leitura


Quem não gosta de um carinho? Sabendo de suas vantagens então!... Você sabia que o carinho é um forte aliado do cérebro? Como profissional da educação, saúde ou assistência social, você pode contar essa novidade aos pais para que atuem ainda mais no desenvolvimento de seus filhos. Antes de qualquer coisa, que tal reler o post que mostra um vídeo incrível, desenvolvido pelo Center on the Developing Child (CDC) da Universidade de Harvard, sobre como as vivências das crianças na Primeira Infância têm impacto prolongado sobre a estrutura do cérebro em formação? “A carga genética funciona como a planta para uma construção, ela indica o que será construído, mas são as experiências que determinam como a construção do cérebro se dará e se ele formará uma base sólida para aprendizado, comportamento e saúde, ao longo de toda a vida”, relata o post. Por isso, antes de continuar nossa conversa, inspire-se assistindo ao vídeo, de 2 minutos, da série ‘Três Conceitos Fundamentais sobre o Desenvolvimento na Primeira Infância’.Vale a pena. Voltando ao tema carinho e cérebro, a neurocientista Suzana Herculano-Houzel, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), afirmou recentemente que dados científicos comprovam ser o carinho dos pais na primeira infância o grande responsável por reações cerebrais que, muitas vezes, só se manifestam na vida adulta: “Receber ou não carinho modifica para sempre como o cérebro vai reagir diante do estresse e da frustração”, afirmou Suzana. O cérebro não nasce pronto. O infantil é menor e mais leve do que o cérebro de um adulto. O período em que ele mais cresce e ganha peso vai até o terceiro ano de vida, quando acontece a maturação das conexões entre os neurônios, que aumenta o peso da massa encefálica. Justamente nessa fase é que a criança tem uma capacidade enorme de aprender. Ela senta, engatinha, anda em um ano de vida. Começa a falar em seguida, a interagir, a nomear pessoas e objetos, a fazer conexões, a desenvolver habilidades… e tudo em um curto espaço de tempo. A genética também influencia na formação do cérebro, mas a vivência da criança e os exemplos que ela tem em casa, na creche ou escola são fundamentais. A linguagem, por exemplo, está vinculada ao vocabulário da mãe, das conversas que ela tem com o pequeno. Por causa desses vínculos tão especiais, fica mais fácil concluir que os estímulos dos pais durante a primeira infância são fundamentais ao desenvolvimento das habilidades do bebê. O comportamento da criança também começa a ser moldado nessa etapa. Se de repente a mãe faz um grande drama sobre uma questão menor, um probleminha cotidiano, o cérebro da criança pode reagir de forma estressada diante de qualquer situação adversa. Imagine, então, as consequências no cérebro – e na vida – de uma criança que sofra violências físicas ou verbais nos primeiros anos de vida. Mas, contra tudo isso está o carinho. O toque e o contato tornam a criança mais hábil e com sistema imunológico mais forte, graças a ocitocina, um hormônio altamente influente na formação cerebral, produzido durante a amamentação e liberado também no abraço, no beijo, na massagem. A ocitocina faz com que o cérebro produza a capacidade de vínculo e o acalma nas situações estressantes. O que os pais precisam saber é que carinho sempre será um aliado ao bom desenvolvimento infantil e humano, em qualquer fase da vida. Por isso, o importante é praticá-lo todos os dias! Acesse e compartilhe com os pais o acervo digital da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal que disponibiliza mais informações e vídeos sobre o desenvolvimento do cérebro. Clique aqui e depois aqui para assistir aos dois vídeos que complementam a série ‘Três Conceitos Fundamentais sobre o Desenvolvimento na Primeira Infância’.

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